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Niños tienen poco acceso al sistema de educación

Las investigaciones del Centro de Estudios y Apoyo al Desarrollo Local refieren que en Chimaltenango cerca del 20 por ciento de la población infantil no asiste a la escuela por varios factores, entre los cuales sobresale la falta de atención por parte del estado. Gladys Marroquín investigadora del estudio, indicó que han llevado a cabo varios estudios en comunidades rurales de Chimaltenango, en los que han establecido que las debilidad del Ministerio de Educación no influye para que miles de niños no puedan asistir a clases. "El problema es que en la mayoría de escuelas existen deficiencias de infraestructura, carencia de útiles escolares y de maestros, por lo que la problematica se complica. Marroquín señaló que la falta de atención educativa será mayor con el paso del tiempo, y eso afectará el desarrollo de la niñez y la juventud¨". La falta de educación no es simplemente que los niños no asistan a la escuela, es también el cierre de cualquier tipo de oportunidades para los jóvenes, pero lamentablemente eso no lo ve el gobierno. La pobreza en la que vive la mayoría de las familias obliga a muchos padres a enviar a sus hijos a trabajar y colaborar con los ingresos económicos. El hecho de no ir a la escuela aumenta las posibilidades de que los niños y jóvenes se involucren en pandillas y vicios, ya que no invierten la totalidad de su tiempo en actividades productivas. El procurador d elos derechos humanos afirmó que la situación es preocupante, ya que el responsable de garantizar el derecho a la educación es el Estado. El procurador reconoció que la pobreza influye de forma negativa en la educación, pero enfatizó que el gobierno debe optimizar los recursos para que estos lleguen a los más necesitados. Autoridades educativas aseguraron que Chimaltenango no está en la lista de prioridades del gobierno, por lo que el apoyo para la educación es menor en compración con otros departamentos. Mario de la Cruz, director departamental de educación, indicó que es necesario demostrar que Chimaltenango tiene grandes necesidades de educación, lo cual debería ser tomado en cuaenta para que el gobierno incrmente el apoyo económico. De La cruz anadió que la gratuidad no simplemente es el acceso a la educación, sino el lograr que esta sea de buena calidad. También reconoció que todas las escuelas tienen deficiencias en cuanto a infraestructura y materiales didácticos. El gobierno debe de realizar esfuerzos significativos para lograr que todos los niños ingresen oportunamente al sistema educativo y logren terminan éxitosamente sus estudios. También se deben promover programas compensatorios pra grupos de estudiantes en situación de vulnerabilidad, con el fin de que permanezcan en la escuela. Se debe ampliar la cobertura escolar para toda la población estudiantil por medio de modalidades novedodas como becas.